Toolbox zur Stärkung der Gesundheitskompetenz im Bereich Substanzmittelkonsum von und für Menschen mit geistiger Behinderung (SKoL: Substanzmittel Kompetenz TooLbox)

Antragssteller: Diakonie im Kirchenkreis Recklinghausen

Projektleitung am Standort Hochschule Fulda: Prof. Dr. Katharina Rathmann

Wissenschaftlich Mitarbeitende:Stephanie Karg, M.A, Lisa Marie Kogel, B.Sc.

Studentisch Mitarbeitende: Miriam Schierenbeck, Jemima Schwab-Betschel

Förderer: Stiftung Wohlfahrtspflege NRW

Laufzeit: Februar 2021 – Oktober 2023

Projektwebseite: https://skol-substanzbox.de

 

Ziel von SKoL ist es, eine Toolbox - unter Verwendung digitaler Elemente - von und für junge Erwachsene mit geistiger Behinderung partizipativ-inklusiv (mittels spielerischer Elemente) zu entwickeln, das sich an bisherigen Ansätzen orientiert und die Gesundheitskompetenz im Bereich des Substanzmittelkonsums von z. B. Alkohol, Energy- und Softdrinks adressiert. Für eine praxisbezogene und inklusive Entwicklung, Implementierung und Umsetzung ist es notwendig, die Fachkräfte in den Lebenswelten Wohnen und Arbeiten in allen Phasen als weitere Akteure konzeptionell einzubinden. Die Toolbox SKoL wird im Sinne des Präventionsgesetztes (§20 PräVG) in den Lebenswelten (teilstationäres) Wohnen und Arbeit des Diakonischen Werkes im Kirchenkreis Recklinghausen gGmbH inklusiv geplant, entwickelt, implementiert und bewertet. Im Ergebnis entsteht ein physischer Werkzeugkoffer (mit analogen und digitalen Elementen), der situations- und themenspezifisch in den beiden Lebensbereichen zum Thema Substanzmittelkonsum eingesetzt werden kann.

  • Rathmann K (2022): Studienmaterial wissenschaftliches Weiterbildungsangebot EEEwiss. Modul Nr. 2 Sucht in der Versorgung von Menschen mit geistiger Beeinträchtigung. 1. Aufl. Wolfsburg: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Fakultät Gesundheitswesen.
  • Rathmann, K., Karg, S., Zelfl, L. & Dadaczynski, K. (2022). Evaluation des Projekts „Bewegung und Gesundheit im Alltag stärken – BeuGe“. Projekt zum Aufbau kommunaler Strukturen zur Gesundheitsförderung bei Menschen mit Behinderung. Ergebnisbericht. Hrsg.: GKV-Spitzenverband. Berlin. Online verfügbar: www.gkv-buendnis.de/publikationen_1/publikation_detailseite_128.html
  • Rathmann K, Karg S, Schierenbeck M, Kogel LM (2023): Substanzkonsum bei Menschen mit geistiger Behinderung: Stand der Forschung, Angebote und Herausforderungen für Hilfesysteme und Prävention. Prävention und Gesundheitsförderung. 18, 543–551. doi.org/10.1007/s11553-022-00987-5.
  • Rathmann K, Karg S, Kogel LM (2022): Partizipative Kreativwerkstätten zur Entwicklung einer Toolbox zur Stärkung der Gesundheitskompetenz im Bereich Substanzmittelkonsum von und für Menschen mit geistiger Behinderung. Vortrag im Rahmen der „6. Berliner Werkstatt Partizipative Forschung“ (25. Februar 2022). Online abrufbar unter: www.khsb-berlin.de/sites/default/files/dokuberlinerwerkstatt2022__1.pdf (abgerufen am 01.09.2024)
  • Schote C, Rathmann K (2024): Suchthilfe und -prävention für Menschen mit geistiger Behinderung: Ergebnisse einer bundesweiten Online-Befragung von Fachkräften der Suchthilfe und -prävention. Prävention und Gesundheitsförderung. doi.org/10.1007/s11553-023-01027-6
  • Wetzel LD, Rathmann K (2022): Gesundheitskompetenz von Menschen mit Beeinträchtigung und Behinderung in Deutschland: Datenquellen, Ergebnisse und Herausforderungen bei der Erfassung und Stärkung der Gesundheitskompetenz. In: Rathmann K, Dadaczynski K, Okan O, Messer M (Hrsg.) Gesundheitskompetenz. Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit. Springer, Berlin, Heidelberg. doi.org/10.1007/978-3-662-62800-3_28-1
  • Zelfl L, Rathmann K (2023): Organisationale Gesundheitskompetenz in Einrichtungen für Menschen mit Behinderung: Eine Übersicht über den Stand der Forschung, Messinstrumente, Forschungsprojekte im deutschsprachigen Raum und Empfehlungen zur Stärkung der organisationalen Gesundheitskompetenz. In: Rathmann K, Dadaczynski K, Okan O, Messer M (Hrsg.) Gesundheitskompetenz. Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62800-3_60-1
  • Abschlussbericht der wissenschaftlichen Entwicklung, Begleitung und Evaluation wird von Frau Schneider nach Rücksprache mit Frau Prof. Dr. Rathmann nachgereicht (Ende März) .
  • Rathmann K (2025). Partizipative Entwicklung einer (digital unterstützten) Toolbox zur Stärkung der Gesundheitskompetenz im Bereich Substanzmittelkonsum von und für Menschen mit sog. geistiger Behinderung. Das Projekt „SKoL“ aus Perspektive der Wissenschaft. Vortrag im Rahmen der ersten Abschlussveranstaltung (07.02.2025, digital). Folien sind online verfügbar: next.hessenbox.de/index.php/s/cbNW8oNGKfKJN9J
  • Rathmann K, Schneider C (2025). Partizipative Entwicklung einer (digital unterstützten) Toolbox zur Stärkung der Gesundheitskompetenz im Bereich Substanzmittelkonsum von und für Menschen mit sog. geistiger Behinderung. Erprobung von Tools und Ergebnisse der Begleit-Evaluation. Vortrag im Rahmen der zweiten Abschlussveranstaltung (14.02.2025, digital). Folien sind online verfügbar: next.hessenbox.de/index.php/s/6ntHkrzxtTE2CgK

Kontakt

Prof. Dr.

Katharina Rathmann

Sozialepidemiologie und Gesundheitsberichterstattung

katharina.rathmann(at)gw.hs-fulda.de +49 661 9640-6418 Profil