Fachbereich Wirtschaft mit starken
:
Ergebnissen im CHE Ranking 2026
12.05.2026

In der vom CHE als „Fach BWL“ geführten Bewertung wurden die Studiengänge International Business & Management, Internationale Betriebswirtschaftslehre sowie Logistikmanagement dual berücksichtigt. Die Studierenden bewerten die Präsenzstudiengänge in fast allen Kategorien im Spitzenbereich. Besonders positiv fallen die Ausstattungskriterien auf, insbesondere Räume, Lern- und Arbeitsräume sowie Bibliotheksausstattung. Auch die dualen Studiengänge erreichen überwiegend Bewertungen im Spitzenbereich; besonders stark wird hier die Studienorganisation bewertet.
Bei den Fakten-Indikatoren erreichen die betriebswirtschaftlichen Studiengänge gleich mehrfach die Spitzengruppe: bei der internationalen Ausrichtung, beim Kontakt zur Berufspraxis, bei der Unterstützung am Studienanfang sowie beim Ausmaß der Verzahnung im dualen Studium.
Im Bereich Wirtschaftsrecht wurden hochschulweit Studiengänge aus zwei Fachbereichen betrachtet. Zum Fachbereich Wirtschaft gehören Steuerlehre dual sowie Wirtschaftsrecht – Nachhaltigkeit und Ethik. Hier zeigen sich besondere Stärken bei der Studienorganisation und der räumlichen Ausstattung. Auch bei den Fakten-Indikatoren erreicht Wirtschaftsrecht am Fachbereich Wirtschaft mehrfach die Spitzengruppe: beim Kontakt zur Berufspraxis, bei der Unterstützung am Studienanfang, beim Ausmaß der Verzahnung im dualen Studium sowie beim Anteil der Abschlüsse in angemessener Zeit.
Zitat Prof. Dr. Joanna Ozga, Dekanin des Fachbereichs Wirtschaft:
„Die Ergebnisse des CHE Rankings freuen uns sehr. Sie zeigen, dass unsere Studierenden die Studienbedingungen am Fachbereich Wirtschaft in vielen Bereichen sehr positiv wahrnehmen. Besonders die starken Ergebnisse bei Ausstattung, Studienorganisation, Praxisbezug und dualem Studium bestätigen unseren Weg. Zugleich verstehen wir die Rückmeldungen als wichtigen Impuls, unsere Studienangebote kontinuierlich weiterzuentwickeln.“
Das CHE Hochschulranking zählt zu den wichtigsten Orientierungshilfen für Studieninteressierte im deutschsprachigen Raum und wird jährlich vom Centrum für Hochschulentwicklung in Kooperation mit „Die Zeit“ erstellt.